V Plan FP

Estrategias del País Vasco

El punto de partida de la reflexión para idear el proyecto parte de los principios y objetivos estratégicos que estable el V Plan de Formación Profesional. Concretamente son 3 los principios:

Principio 2 |2. printzipioa Afrontando los retos de la
4ª Revolución Industrial.

La necesidad de gestionar el futuro con eficacia, hace imprescindible desarrollar nuevos modelos de capacitación que integren conocimientos, habilidades y destrezas, en nuevas áreas referidas a las tecnologías avanzadas, la digitalización, la conectividad, los entornos virtuales, la impresión 3D, el internet de las cosas, el desarrollo sostenible y los valores 4.0 entre otras.

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principio5

Principio 5 |5. printzipioa Transformando los Centros de F.P.: Centros de Alto Rendimiento

Se contempla la evolución de los centros de formación profesional como organizaciones orientadas al futuro. Organizaciones inteligentes que impulsen proyectos colaborativos e integren equipos polivalentes, potenciando la innovación y el saber hacer de las personas como su valor principal.

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Principio 6 |6. printzipioa Promocionando la igualdad entre mujeres y hombres en la F.P.

La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres debe imbuir el desarrollo de los objetivos y líneas de actuación que el Plan ha diseñado, para remover los obstáculos existentes que impiden que mujeres y hombres desarrollen sus trayectorias formativas y profesionales en igualdad y diversidad de opciones.

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La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres debe imbuir el desarrollo de los objetivos y líneas de actuación que el Plan ha diseñado, para remover los obstáculos existentes que impiden que mujeres y hombres desarrollen sus trayectorias formativas y profesionales en igualdad y diversidad de opciones.

Y, a partir de estos principios, se ha enmarcado específicamente el proyecto en la estrategia que plantean:

Ámbito estratégico 1:
aprendizaje en el contexto 4.0

Concretamente el OBJETIVO 2 “Investigar y experimentar en aquellas áreas que aportan valor a los procesos de aprendizaje”.

2.4. Incorporar y mejorar la filosofía STEAM para la FP de Euskadi.

4.1. Enriquecer la propuesta metodológica de la FP de Euskadi incorporando propuestas de innovación metodológica relevantes (STEAM, Visual Thinking, entre otras).
4.2. Fortalecer la propuesta STEAM mediante su contraste con el modelo de FP de Euskadi.

2.4.3. Inspirar vocaciones y aspiraciones profesionales en el ámbito STEM, con especial atención al alumnado femenino.

Ámbito estratégico 2:
innovación tecnológica y sistemas inteligentes

En su OBJETIVO 1. Investigar e innovar en entornos industriales 4.0, transfiriendo el conocimiento adquirido a la cadena de valor de la FP vasca.

1.3. Fomentar el incremento del número de mujeres en los entornos industriales avanzados.

  • 3.1. Realizar campañas de sensibilización en la sociedad en general.
  • 3.2. Reforzar la orientación profesional hacia las mujeres resaltando la importancia de su trabajo en el sector industrial y en la industria 4.0.

2.2.- Reto 1: Dar respuesta a las carencias destacables en la formación del personal de orientación.