A) Presencia y evolución del alumnado en la Familia
- Presencia de las mujeres: El 56% del alumnado son mujeres en GM, porcentaje que asciende hasta el 58% en GS.
- Evolución del peso del alumnado femenino: El peso relativo de mujeres se ha incrementado en 2 puntos porcentuales en ciclos formativos de GM y en 6 en los de GS en los dos cursos escolares analizados.
Alumnado de FP en Química por sexo y tipo de grado en la CAE. Evolución 2017-2019
Grado medio
Grado superior
Mujeres
Hombres
Fuente: EUSTAT. Elaborado por CIDEC.
- Peso del alumnado de Química respecto al total FP: Química ocupa algo menos del 1% del total de alumnado de FP en los ciclos formativos de GM, llegando al 2% en los de GS.
Peso del alumnado de FP de Química respecto al total de alumnado de FP, por tipo de grado en la CAE. Evolución 2017-2019
Grado medio
Total FP | % Ámbito | |
2017/18 | 14520 | 0,68 |
2018/19 | 14732 | 0,69 |
Grado superior
Total FP | % Ámbito | |
2017/18 | 21505 | 2,15 |
2018/19 | 21468 | 2,12 |
Fuente: EUSTAT. Elaborado por CIDEC.
B) Ciclos formativos próximos
Son 5 los ciclos formativos específicos que basculan en torno al ámbito 4.0.
GM | Operaciones de laboratorio |
Planta química | |
GS | Laboratorio de análisis y control de calidad |
Química industrial | |
Química ambiental |
C) Salidas profesionales / Continuación de estudios
Química
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